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Vie de l'école - Page publique établissement

ACTION ! Quel mur feriez-vous tomber ? Kamera läuft ! Welche Mauer würdet ihr abbauen ?

Par Sylvie LOPEZ, publié le lundi 13 janvier 2020 13:50 - Mis à jour le mercredi 15 janvier 2020 21:33
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1° Commémorer les 30 ans de la Chute du Mur

Botschaften zum Andenken an den 30. Jahrestag des Mauerfalls

 

Chaque élève de la CM2c a été invité dans le cadre du binôme à rédiger un message

en se demandant à l’occasion des 30 ans de la chute du mur :

«Quel mur aimerais-je franchir ou abattre ? »

Welche Mauer würde ich gern überspringen oder niederreiβen ?”

 

2° Unis dans le respect 

Respektvoll vereint

 

 

   Mov’heart, réalisé dans le cadre du binôme.

Puis les messages ont été copiés sur des bandelettes de couleur 

pour être rassemblés dans une production collective.

 

 

3° Témoigner

Zum Ausdruck bringen

 

  

 

 

   

 

 

    https://mauerfall30.berlin/botschaften/ueberblick

 

 

 

 

 

 

 

 

 

À la manière de l’œuvre cinétique de Patrick Shearn, "DEINE VISION IM HIMMEL ÜBER BERLIN", 

qui flottait dans la capitale, au-dessus de l’Avenue du 17 juin, en novembre dernier, l’ensemble 

des messages des CM2c a été transporté et photographié au même endroit, devant la Porte de 

Brandenburg le 9 novembre 2019.

 

 

 

 

 

                                                  9 NOVEMBRE 2019

       Les messages des CM2c avec Nino, la mascotte de la classe,escortée

                          par Madame Lopez, professeur d’allemand.

             Die Botschaften der 5c mit Nino, dem Maskottchen der Klasse , 

          von der Deutschlehrerin und Botschafterin Frau Lopez getragen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Oser ici et maintenant pour un lendemain plus serein !

Hier und jetzt für einen heiteren Himmel !

 

Aux volontaires de veiller sur ce nuage coloré, porteur de regrets, d’espoirs, de tendresse

et de courage ! Puisse-t-il voguer en toute liberté sous divers horizons _et au-delà    

 

 À SUIVRE ….

Projet des CM2c conçu dans le cadre du binôme

N.Maume

S. Lopez

16.XII.19